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 液压实验台、液压与气动实验台及液压气动综合教学实验台是根据《液压与气压传动》课程教学大纲要求，结合现代实验教学特点，征集广大学科教师对实验的建议，吸收国内外先进的液压气动实验教学特点，精心设计而成。它采用先进的液压气动元件技术和新颖的模块设计，构成了插接方便的系统组合。它满足高等院校、中等专业院校及职业技工学校的学生对进行液压传动和气压传动课程的实验教学要求。可以培养和提高学生的设计能力、动手能力、综合运用能力及创新设计能力，起到了加强设计性实验及其综合运用的实践环节的作用。能够完成各种常见基本液压气动控制回路的实验。在保证一定数量（不少于100个）的实验项目同时，保证实训实验质量，学员通过扎实、高质量的液压气动实验，能够真正了解和掌握液压控制的原理和技能应用知识。     用于《液气压传动与控制》、《机电传动技术》、《数控技术》课程的主要实验:元器件均采用工业产品，实验主要元器件平面布置，台面上实验操作，元器件直观，便于学生接线和PLC编程操作。 使用液压实验台的三大优势盘点现如今，很多的高校实验室都采用了液压实验台，那么，到底采用液压实验台会有哪些优势呢？为什么会受青睐呢？下面为大家介绍。一、提高学生的学习兴趣相对于传统的实验台，用液压试验台做液压实验，不会出现漏油的现象，这样一来，学生在做液压实验的时候，就不会因为系统漏油而产生厌烦的情绪。很多同学表示，实验室在未使用液压实验台之前，自己在做液压传动这个实验时，因为漏油严重，自己根本就不愿意动手做实验，因为每次做实验，弄得满手都是油，即便是不得不做实验，也很少提问，对实验都是敷衍了事，草草做完收场。但是学校使用了新的液压实验台，不会出现漏油的现象，实验室干净整洁，同学都喜欢自己亲自动手链接管路，而且在实验中还会提出不同的问题，发表不同的见解，同学的实验兴趣大大提升。二、改进实验方法学校采用液压实验台，学生的实验方法得到有效改进，学生可以将计算机和电磁阀链接在一起，利用软件，进行绘图，改变了传统的手工绘图，而且作图更准确。学生可以在计算机上，利用软件，直接对系统进行控制，这样的实验方法更符合时代的要求。三、提高了实验效率之前的实验台在启动的时候会出现很大的噪音，学生在实验室内，老师和同学需要很大声的讲话，对方才能听见，为了学生能听清楚实验的过程，老师都是将启动泵关掉，讲完之后再开启，在实验过程中，因为噪音的关系，老师和学生很少讲话进行交流，即便是有问题，学生也懒得问，因为说话太费劲。但是使用液压实验台，就不会有这么大的噪音，我们可以一边实验一边讲课，在实验中遇到问题也会积极问老师，老师也可以及时给予解答。利用液压实验台大大的提高了实验的效率，提高了实验的质量。以上是学校使用液压实验台的优势，它符合时代发展的需求，可以有效的改善实验室的环境，提高学生的实验兴趣，而且学生在实验的过程中可以达到事半功倍的效果，学生的学习积极性也被充分的带动起来。液压实验台的使用，大大提升了实验的效果，让学生愿意动手去实验。液压实验台典型产品：液压实验台，液压与气动实验台，工业液压实验；液压实验台，液压气动实验台，工业液压实验台如何理解呢！液压与传动实验台是根据现代教学特点和新的液压传动课程教学大纲要求设计的实验台。它采用良好技术的液压元件和独特的模块化，构成了插接方便的系统组合，满足高等院校、中等专业学校及职业技工学校的学生进行液压传动教程的实验教学要求；达到培养学生动手、设计及综合运用能力，提高和加强了学生的创新设计能力的目的。一、主要特点系统全部采用标准的工业液压元器件，使用安全可靠，贴近工业化。快速可靠的连接方式，特殊的密封接口，保证实验组装方便快捷，拆接不漏油，清洁干净。准确的测量仪器，方便的测量方式，使用简单，测量准确可靠。采用可编控制器（PLC）与微机通讯，实现电气自动化控制、可在线编程监控及故障检测。增加组态仿真软件，实现功能强化。增加液压仿真软件，增加虚拟软件回路搭接及检测故障功能。 PLC透明液压传动实验演示系统,PLC控制液压实训装置特点：液压传动具有重量轻、功率大、结构简单、布局灵活、控制方便等特点，其速度、扭矩、功率均可作无级调节，能迅速换向和变速，调速范围宽，快速性好，工作平稳，噪音小，元器件易实现系列化、标准化、通用化等一系列优点，随着科学技术的发展，液压传动作为一种可以传递动力和控制的传动方式，已经日益广泛应用到医疗、科技、军事、工业自动化生产、起重、运输、矿山、建筑、航空等各个领域。液压气动综合教学实验台是根据《液压与气压传动》课程教学大纲要求，结合现代实验教学特点，征集广大学科教师对实验的建议，吸收国内外先进的液压气动实验教学特点，精心设计而成。